Akcent

O programe

Patnáctiletí v Česku přestávají rozumět psanému textu, takzvaná čtenářská gramotnost upadá. I to jsme se dozvěděli z posledního mezinárodního testování PISA. Proč to zhoršení? Jak souvisí čtenářská gramotnost se čtenářskou kulturou ve škole a v rodině? Co jde změnit a jak? Saša Michailidis se ptá Nikoly Šrámkové a Veroniky Fiedlerové.